Perbedaan Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Mahasiswa Universitas X Stambuk 2018
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Akmal, V. E. (2016). Perbedaan Prokrastinasi Akademik Berdasarkan Jenis Kelamin dengan Mengontrol Manajemen Waktu pada Mahasiswa yang Kuliah Sambil Bekerja.
Azwar. (2007). Metdoe Penelitian. Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2000). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar.
Ernima, Y. R., Parimita, W., & Wibowo, A. (2016). Locus of Control dan Prokrastinasi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 4(2), 87–106.
Fitria. (2016). Hubungan antara Self-Esteem dengan Prokrastinasi Akademik Pengerjaan Skripsi pada Mahasiswa Universitas Medan Area (UMA). Universitas Medan Area.
Husda, M. J. N. (2015). Perbandingan prokrastinasi akademik menurut pilahan jenis kelamin di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 8(2), 423–438. journal.stainkudus.ac.id
Kristiandani, R. H., & Dewi, E. K. (2013). Academic Procrastination Reviewed From Sex Distinction on Kemenkes Polytechnic Student Semarang. Empati, 2(4), 434–447.
Muyana, S. (2018). Prokrastinasi Akademik Dikalangan Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.25273/counsellia.v8i1.1868
Saraswati, P. (2017). Strategi Self Regulated Learning dan Prokrastinasi Akademik Terhadap Prestasi Akademik. Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 210–223.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Alfabeta.
Sutrisno, A., Rini, A. P., & Pratitis, N. T. (2018). Prokrastinasi Anggota Polrestabes Surabaya Ditinjau Dari Jenis Kelamin dan locus of Control. Jurnal Psikologi, 1(1), 1–12.
Triyanto, E. (2021). Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Jenis Kelamin. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Umari, T., Rusandi, M. A., & Yakub, E. (2019). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa FKIP Universitas Riau. Jurnal Pendidikan, 11(1), 12–19.
Zuraida. (2017). Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Potensi Utama. Kognisi Jurnal, 2(1), 30–41.
DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v3i2.155
Refbacks
- There are currently no refbacks.