Perbedaan Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Mahasiswa Universitas X Stambuk 2018

Ikhbal Hidayat Lubis, Shirley Melita S. Meliala

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada atau tidak perbedaan prokrastinasi akademik ditinjau dari jenis kelamin. pada penelitian ini menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif komparatif, populasi penelitian ini adalah mahasiswa stambuk 2018, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 160 mahasiswa yang terdiri dari mahasiswa laki laki berjumlah 80 dan mahasiswa yang perempuan berjumlah 80. Skala pada penelitian ini disusun melalui pendekatan skala likert, dengan menggunakan skala prokrastinasi akademik yang disusun berdasarkan dua faktor yang mempengaruhinya. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik anova satu jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji Anova Satu Jalur diapatkan hasil nilai Sig(p) = 0,009 < 0,050, hal ini berarti terdapat perbedaan prokrastinasi akademik ditinjau dari jenis kelamin pada mahasiswa. Berdasarkan hasil perhitungan mean hipotetik dan empirik nilai prokrastinasi akademik mahasiswa laki laki memperolah mean empirik = 72,90 < mean hipotetik = 75, dimana selisihnya lebih dari bilang SD = 7,843,, berada pada kategori sedang. Prokrastinasi akademik mahasiswa perempuan memperoleh nilai mean empirik = 59,38 < mean hipotetik = 75, dimana selisihnya lebih dari SD = 8,029 berada pada kategori rendah. Oleh karena itu prokrastinasi akademik mahasiswa laki laki lebih tinggi dibandingkan dengan prokrastinasi akademik mahasiswa perempuan.

Keywords


Prokrastinasi Akademik; Jenis Kelamin; Mahasiswa.

Full Text:

PDF

References


Akmal, V. E. (2016). Perbedaan Prokrastinasi Akademik Berdasarkan Jenis Kelamin dengan Mengontrol Manajemen Waktu pada Mahasiswa yang Kuliah Sambil Bekerja.

Azwar. (2007). Metdoe Penelitian. Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2000). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar.

Ernima, Y. R., Parimita, W., & Wibowo, A. (2016). Locus of Control dan Prokrastinasi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 4(2), 87–106.

Fitria. (2016). Hubungan antara Self-Esteem dengan Prokrastinasi Akademik Pengerjaan Skripsi pada Mahasiswa Universitas Medan Area (UMA). Universitas Medan Area.

Husda, M. J. N. (2015). Perbandingan prokrastinasi akademik menurut pilahan jenis kelamin di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 8(2), 423–438. journal.stainkudus.ac.id

Kristiandani, R. H., & Dewi, E. K. (2013). Academic Procrastination Reviewed From Sex Distinction on Kemenkes Polytechnic Student Semarang. Empati, 2(4), 434–447.

Muyana, S. (2018). Prokrastinasi Akademik Dikalangan Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.25273/counsellia.v8i1.1868

Saraswati, P. (2017). Strategi Self Regulated Learning dan Prokrastinasi Akademik Terhadap Prestasi Akademik. Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 210–223.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Alfabeta.

Sutrisno, A., Rini, A. P., & Pratitis, N. T. (2018). Prokrastinasi Anggota Polrestabes Surabaya Ditinjau Dari Jenis Kelamin dan locus of Control. Jurnal Psikologi, 1(1), 1–12.

Triyanto, E. (2021). Prokrastinasi Akademik Ditinjau dari Jenis Kelamin. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Umari, T., Rusandi, M. A., & Yakub, E. (2019). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa FKIP Universitas Riau. Jurnal Pendidikan, 11(1), 12–19.

Zuraida. (2017). Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Potensi Utama. Kognisi Jurnal, 2(1), 30–41.




DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v3i2.155

Refbacks

  • There are currently no refbacks.