Psikoedukasi Pengaruh Gadget Terhadap Pelajar Didunia Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aswadi, D. & Lismayanti, H. 2019. Dampak Penggunaan Smartphone terhadap Pendidikan Karakter Anak di Era Milenial. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya , 4 (1).
Chusna, P. A. 2017. Pengaruh Media Gadget pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Sosial Keagamaan , 17 (2): 315-330.
Fatia, S, N, 2020. Update Virus Corona diDunia: Indonesia Berada di Peringkat 31 Dunia. Diunduh di https://www.pikiran-rakyat.com/internasional/pr-01566252/update-virus-corona-di-dunia-rabu-17-juni-2020-indonesia-berada-di-peringkat-31-dunia/tanggal tanggal 17 Juni 2020
Goswami, dkk. 2015. Impact of Mobile Phone Addiction on Adolesent’s life: A Literature Review. Internasional Journal of Home Science. 2(1), 69-74
Hakam, M. T., Levani, Y, & Utama, M. R. 2020. Potensi Adiksi Penggunaan Internet pada Remaja Indonesia di Periode Awal Pandemi. Hang Tuah Medical Journal , 17 (2); 102-115.
Harjanto, T., Sumunar, D. S. E. W. 2018. Tantangan Dan Peluang Pembelajaran Dalam Jaringan: Studi Kasus Implementas Elok (E-Learning: Open For Knowledge Sharing) Pada Mahasiswa Profesi Ners. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 5; 24-28.
Jung, Carl G. 2015. Mobile Phone Addiction and Loneliness among Teenagers. The Internasional Journal of Indian Psychology. 2(4), 1
Maulana & Gumelar. 2012. Komunikasi Psikologi. Yogyakarta: Graha Ilmu
Noegoroho, A. 2010. Teknologi Komunikasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Rahmad, S, T. 2018. Pola Asuh Efektif Untuk Mendidik Anak Di Era Digital. Jakarta: Rineka Cipta.
Santrock, J, W. 2011. Psikologi Perkembangan 7ed. Terjemahan: S. Genis. Jakarta : Erlangga.
Susanti, A. D. 2018. Pengaruh Pemanfaatan Gadget Dalam Aktifitas Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKN Siswa diKelas XI IIS SMA Negeri 1 Seputih Mataram, Skripsi. Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Lampung,.
Saroinsong, W. P. 2016. Gadget Usage Inhibited Interpersonal Intelligence Of Children On Ages 6-8 Years Old. Journal of Scientific, Technology, Educational. 775–781.
Tara, L., Nurmalisa, & Yunisca. 2014. Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Peserta Didik Terhadap Interaksi Sosial. Jurnal kultur demokrasi. 2(2), 5-7.
DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v2i2.70
Refbacks
- There are currently no refbacks.