Psychological Well-Being ditinjau dari Mindfulness Pada Atlet Remaja Difabel di NPC Prov Sumut

Yemima Patricia Tumanggor, Rolando Aritonang, Annisa Sera Nabila, Nikita Alvionita, Winida Marpaung

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara mindfulness dengan psychological well- being pada atlet remaja difabel di National Paralympic Committee Provinsi Sumatera Utara. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan antara mindfulness dengan psychological well-being. Sampel yang diambil untuk penelitian ini berjumlah 100 orang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, data dikumpulkan menggunakan skala mindfulness dengan butir 40 aitem dan skala psychological well-being dengan 36 butir aitem. Uji asumsi yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji linearitas. Data analisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan antara mindfulness dengan psychological well-being dengan koefisien korelasi Pearson Product Moment sebesar R = 0.278 dengan sig 0.005 (p < 0.05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumbangan yang diberikan variabel mindfulness terhadap psychological well-being sebesar 0.77%, selebihnya 99.23% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian dapat diterima

Keywords


Psychological well-being; Mindfulness; Remaja

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Astuti, W., & Marettih, A. K. (2018). Apakah Pemaafan Berkorelasi dengan Psychological Well-Being pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan ? Jurnal Ilmu Perilaku , 41-53.

Awaliyah, A., & Listiyandini, R. A. (2017). Pengaruh Rasa Kesadaran terhadap Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa. Jurnal Psikogenesis , 89-101.

Baer, R., Smith, G. T., Hopkins, J., & Krietemeyer, J. (2006). Using Self Report Assesment Methods to Explore Facets of Mindfulness. Assesment , 27-45.

Erpiana, A., & Fourianalistyawati, E. (2018). Peran Trait Mindfulness terhadap Psychological Well-Being pada Dewasa Awal. Jurnal Psympatik , 67-82.

Fadhillah, E. P. (2016). Hubungan antara Psychological Well-Being dan Happiness pada Remaja di Pondok Pesantren. Jurnal Ilmiah Psikologi , 69-79.

Istiqomah, S., & Salma. (2019). Hubungan antara Mindfulness dan Psychological Well-Being pada Mahasiswa Baru yang Tinggal di Pondok Pesantren X, Y, dan Z . Jurnal Empati , 127-132.

Jahja, Y. (2012). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana.

Mahmoudzadeh, S., Mohammadkhani, P., Dolatshahi, B., & Moradi, S. (2015). Prediction of Psychological Well-Being based on Dispositional Mindfulness and Cognitive Emotion Regulation Strategies in Students. PCP , 195-202.

Purwanti, D. A., & Kustanti, E. R. (2018). Hubungan antara Resiliensi dengan Psychological Well-Being pada Ibu yang memiliki Anak dengan Gangguan Autis. Jurnal Empati , 283-287.

Ratnayanti, T. L., & Wahyuningrum, E. (2016). Hubungan antara Gratitude dengan Psychological Well-Being Ibu yang memiliki Anak Tuna Grahita di SLB Negeri Salatiga. Jurnal Satya Widya , 57-64.

Ryff, C. D., & Keyes, C. L. (1995). The Structure of Psychological Well-Being Resivited. Journal of Personality and Social Psychology , 719-727.

Savitri, W. C., & Listiyandini, R. A. (2017). Mindfulness dan Kesejahteraan Psikologis pada Remaja . Jurnal Penelitian Psikologi , 43-59.

Senra, H., Oliveira, R. A., Leal, I., & Vieira, C. (2011). Beyond the Body Image: A Qualitative Study on How Adults Experience Lower Limb Amputation . Clinical Rehabilition , 180-191.

Tasema, J. K. (2018). Psychological Well-Being dan Kepuasan Kerja pada Karyawan di Kantor X. Jurnal Maneksi , 39-46.

Thompson, M., & Gauntlett-Gilbert, J. (2008). Mindfulness with Children and Adolescents: Effective Clinical Application. Clinical Child Psychology and Psychiatry , 395-407.




DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v2i1.86

Refbacks

  • There are currently no refbacks.