Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Nht (Numbered Heads Together) Di Mts Pp. Nurul FalahTanjung Marulak Kec. Sei Kanan
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Nur, W. & Rasyidin A. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.
Darajat, Z. 2001. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Dimyati & Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. 2013. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, S. 2002. Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyasa E. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Khadijah. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Citapustaka Media,
Kunandar. 2011. Guru Profesional impelementasi kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,
Sardiman. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Shaleh, A. & Muhbib A. 2004. Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam Jakarta: Prenada Media.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, N. 2005. Penilaian hasil prose Belajar Mengajar,Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatip. Bandung: Alpabeta,
Supratiningrum, J. 2013. Sertegi Pembelajaran Teori dan Aflikasi. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Suprijono, A. 2013. Cooperative Learning Teori & Aflikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Syah, M. 2004. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-progresif. Jakarta: PT Kencan.
DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v1i2.35
Refbacks
- There are currently no refbacks.