Regulasi Emosi Shadow Teacher Dalam Membimbing Anak Autis Di Sekolah TK Maitreyawira Deli Serdang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and Statistical Manual of mental disorder: fifth edition and text revision. Arlington: American Psychiatric Association Publishing.
Basrowi, S. (2012). Manajemen Pendidikan Penelitian. Jakarta: Penerbit Insan Cendekia.
Desiningrum, D.R. (2016). Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Psikosain.
Ilahi, M.T. (2016). Pendidikan Inklusif Konsep dan Aplikasi. Jogjakarta: Ar-Ruz Media.
Kriyantono, R. (2020). Teknik praktis riset komunikasi kuantitatif dan kualitatif disertai Contoh praktis Skripsi, Tesis, dan Disertai Riset Media, Public Relations, Advertising, Komunikasi Organisasi, Komunikasi Pemasaran. Rawamangun: Prenadamedia Group.
Mirza, R., & Sulistyaningsih, W. (2013). Cognitive behavioral therapy untuk meningkatkan regulasi emosi pada anak korban konflik aceh. Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 8(2).
Murdiyanto, E. (2020) Penelitian Kualitatif (Teori dan Aplikasi disertai contoh proposal). Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) UPN Veteran Yogyakarta Press. ISBN 978-623-7840-32-9.
Puspita, S.M. (2019). Kemampuan Mengelola Emosi Sebagai Dasar Kesehatan Mental Anak Usia Dini. SELING: Jurnal Program Studi PGRA,5(1), 85–92.
Rudiyati, S. (2013). Peningkatan kompetensi guru sekolah inklusif dalam penanganan anak berkebutuhan Pendidikan khusus melalui pembelajaran kolaboratif. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2. https://doi.org/10.21831/cp.v0i2.1488.
Saleh, S. (2017). Analisis Data Kualitatif. Bandung: Pustaka Ramadhan.
Wardani., Sowiyah., & Alben, A. (2018). Kinerja Guru Pendamping Khusus SD Inklusi, Jurnal Manajemen Mutu Pendidikan, 6 (1), 1-13.
Whitebread, D. & Basilio, M. (2012). The Emergence And Early Develeopment Of Self Regulation in Young Children. Teachers, Journal of Curriculum and Teacher Education, 16 (1), 15-34.
Yusuf, E.A., Ozar, B.M., Daulay, N., Nasution, I.K., Yurliani, R., Daulay, D.A., Lubis, Y., Ikhwanisifa., Sarry, S.M., Mirza, R., Ruhghea, S., Mukhtar, D.Y., Tuapattinaja, J.M.R & Rangkuti, R.P. (2023). Dinamika dan Penanganan Masalah Perkembangan pada anak dan Remaja-Suatu Tinjauan Kasus. Medan: UMSU Press.
DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v5i1.306
Refbacks
- There are currently no refbacks.