Peranan Berpikir Positif dan Efikasi Diri terhadap Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa UMSIDA

Nur Irmatus Sholikhah, Ghozali Rusyid Affandi

Abstract


Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui hubungan serta peranan berpikir positif dan efikasi diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa UMSIDA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi yang digunakan berjumlah 12.417 mahasiswa UMSIDA dan sampel yang digunakan berjumlah 266 mahasiswa UMSIDA. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik nonrandom sampling dengan menggunakan accidental sampling. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah menggunakan skala psikologi dengan model skala likert yang terdiri dari berpikir positif, efikasi diri, dan kecemasan berbicara di depan umum. Adapun nilai reliabilitas pada berpikir positif adalah 0,843, nilai reliabilitas pada efikasi diri adalah 0,934 dan nilai reliabilitas pada kecemasan berbicara di depan umum adalah 0,920. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesa yang telah dilakukan oleh peneliti, memperoleh hasil bahwa nilai F = 20.996 dan p<.001 yang berarti bahwa terdapat peranan secara simultan berpikir positif dan efikasi diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa UMSIDA. Sedangkan nilai R² sebesar 0.138 yang artinya bahwa berpikir positif dan efikasi diri berpengaruh terhadap kecemasan berbicara di depan umum sebesar 13,8%. Implikasi dari penelitian ini adalah berpikir positif dan efikasi diri dapat digunakan untuk membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan berbicara didepan umum serta mengurangi kecemasannya.


Keywords


Berpikir Positif; Efikasi Diri; Kecemasan Berbicara di Depan Umum.

Full Text:

PDF

References


Adriansyah, M. A., Rahayu, D., & Prastika, N. D. (2015). Pengaruh terapi berpikir positif, cognitive behavior therapy (cbt), mengelola hidup dan merencanakan masa depan (mhmmd) terhadap penurunan kecemasan karir pada Mahasiswa Universitas Mulawarman. Psikoislamika : Jurnal Psikologi Dan Psikologi Islam, 12(2), 41–50. https://doi.org/https://doi.org/10.18860/psi.v12i2.6403

Al Fatah, S. A. A., & Nafila, A. (2022). Peranan self efficacy dalam mengatasi kecemasan berbicara di depan umum. Muttaqien; Indonesian Journal of Multidiciplinary Islamic Studies, 3(2), 265–273. https://doi.org/https://doi.org/10.52593/mtq.03.2.05

Bukhori, Baidi. (2016). Kecemasan berbicara di depan umum ditinjau dari kepercayaan diri dan keaktifan dalam organisasi kemahasiswaan. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/jki.2016.6.1.158-186

Christiningsih, A. W. A. (2017). Hubungan antara berpikir positif dan efikasi diri dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa program studi ilmu komunikasi Universitas X Jakarta. 13, 14–25.

de Naor, Y. D., Sitasari, N. W., & Safitri, S. (2021). Gambaran kecemasan berbicara di depan umum pada santri SMA di Pondok Pesantren. In JCA Psikologi: Vol. 2(2).

Deviyanthi, N. M. F. S., & Widiasavitri, P. N. (2016). Hubungan antara self-efficacy dengan kecemasan komunikasi dalam mempresentasikan tugas di depan kelas. Jurnal Psikologi Udayana, 3(2), 342–353. https://doi.org/10.24843/jpu.2016.v03.i02.p16

Dhema, A. M. (2023). Konsep diri dengan kecenderungan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa. Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS), 3(1), 298–309. https://doi.org/10.18860/jips.v3i1.21072

Fitri, D. (2017). Efektivitas cognitive behavior therapy untuk menurunkan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa. Jurnal Ilmiah Psikologi Gunadarma, 10(1), 64–73.

Harianti, N. (2014). Hubungan antara self-efficacy dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa fakultas psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang. In PSIKOVIDYA: Vol. 18(1).

Inah E. N. (2013). Peranan komunikasi dalam pendidikan. Al-TA’DIB. Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 178–188.

Kasih, D., & Sudarji, S. (2012). Hubungan self efficacy terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa program studi psikologi Universitas Bunda Mulia. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30813/psibernetika.v5i2.534

lastari, E. Y. (2018). hubungan antara berpikir positif dengan berbicara di depan umum pada mahasiswa (Doctoral dissertation, Universitas Mercu Buana Yogyakarta). 1–22.

Mahadi, U. (2021). Komunikasi pendidikan (urgensi komunikasi efektif dalam proses pembelajaran). JOPPAS: Journal of Public Policy and Administration Silampari, 2(2), 80–90. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/joppa.v2i2.2385

Mahardhika, R. (2016). Hubungan pola pikir negatif dan kecemasan terhadap cara berbicara di depan umum mahasiswa program studi pendidikan kepelatihan olahraga. Jurnal Buana Pendidikan, 12(22), 88–98. https://doi.org/https://doi.org/10.36456/bp.vol12.no22.a620

Munawaroh, L., Fitri, C., Kunti, A., & Laila, S. N. (2022). Analisis speaking anxiety dalam proses pembelajaran pada mahasiswa PBI semester 5 UIN Raden Mas Said Surakarta. Academica: Journal of Multidisciplinary Studies, 6(2), 263–276. https://doi.org/https://doi.org/10.22515/academica.v6i2.5701

Nurhasanah, D., Mukhyi, T. F., Wirda, R., Nadhira, M., Tsabitah, G., Salsabila, A., & Amna, Z. (2023). Tingkat kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa (public speaking anxiety level in college students). Syiah Kuala Psychology Journal, 1(2), 74–83. https://doi.org/https://doi.org/10.24815/skpj.v1i2.28436

Rambe, R. N., Syahfitri, A., Humayroh, A., Alfina, N., Azkia, P., & Rianti, T. D. (2023). Upaya meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, 3(2), 11–24. https://doi.org/https://doi.org/10.55606/jupensi.v3i2.1966

Ririn, A. (2013). Hubungan Antara Keterampilan Komunikasi Dengan Kecemasan Berbicara Di Depan Umum. Konselor: Jurnal Ilmiah Konseling, 2(1), 273–278. https://doi.org/10.24036/02013211203-0-00

Suhanti, I. Y., Puspitasari, D. N., & Noorrizki, R. D. (2018). Keterampilan Komunikasi Mahasiswa UM. Prosiding Seminar Nasional Psikologi Klinis, 32, 79–90.

Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi dan tujuan pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29–39. https://doi.org/https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927

Wahyuni, Endang. (2015). Hubungan self-effecacy dan keterampilan komunikasi dengan kecemasan berbicara di depan umum: Vol. 5(1). https://doi.org/https://doi.org/10.15642/jki.2015.5.1.51-82

Wahyuni, Sri. (2013). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa psikologi. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(4), 220–227. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v1i4.3519

Zainal, A. G. (2022). Public speaking cerdas saat berbicara di depan umum.




DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v5i2.364

Refbacks

  • There are currently no refbacks.